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贯穿“军”元素高素质技术技能人才 “E-B-C-Q”培养体系探索与实践

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案例简介

1.有人环境创新:打造独具特色、极具显示度的“海权文化浸润式渗透式育人环境,开全国海权文化教育载体建设之先河。基于“军”元素,构筑“一指导一内核”党建思政文化格局,创新“1+4+6”军民融合思政工作模式,形成“浸润式渗透式”思政育人环境,以泉州海权文明为支点,活态传承创新发展和当代再创造海权文化打造爱国主义教育基地和海洋文化教育载体,探索出一条面向21世纪海上丝绸之路的航海与海防文化育人道路

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