本课题基于易班平台对民办高职院校开展网络思政育人路径探索，集中归结了民办高职院校网络思政平台的必要性、重要性和紧迫性，对于民办高职院校网络思政平台存在的问题，并在此基础上对于造成这种局面的原因进行分析，由此站在创新实践的视角提出对应网络思政易班平台育人方案，这对于民办高职院校网络思政平台格局构建、育人路径探索、平台运作管理等实践都有着很强的研究意义。