(一)机制创新:“项目+资源+成果”共育共享，打造校企合作协同创新的“漳职模式”

依托混合所有制产业学院，运行“双主体、双载体、双服务、双产品”项目运行机制模式，通过整合关键业务环节创业项目，联合搭建课程、业务和平台资源，共享创新创业成果机制，推动校企合作协同创新如京东产业学院提供了研发、生产、客服、电商、仓储、配送约 15 类岗位创业项目，泷澄产业学院提供了建筑业八大员的全面认证等，通过满足工作环节、岗位能力的需求，增强创新人才的适应性。