(2)构建产教融合课程教材体系:调整专业布局，建成集6个专业于一体的新一代信息技术专业群。与“福建联通”“冠捷”等单位合作，构建专业职业技能测试标准，将标准引入课程;共建资源库、出版产教融合教材。建成“识变共享-应变专长-求变提升”三模块专业群“课程池”，保障专业群人才塑造跨专业职业素养所需。挖掘本土红色资源及苏区精神的信息技术内涵，打造红“芯”铸匠、“红旗不倒”等人文素质育人品牌。整合课程教材与智慧平台，形成“一书、一课,一空间”智慧教学环境，融入工程案例，提升学生的产业敏锐度、技术创新能力和解决实际工程间题的能力。