1.“赛教融合”迅速掌握技能知识点

贯彻职业院校“以赛促教、以赛促学”建设思想，基于8字螺旋质量循环，进行《三维数字化建模技术》课程项目化教学，每个具体教学项目是“以企业生产实例为基础、技术创新为导向”开发的。将“全国三维数字化创新设计大赛”、“机械创新设计大赛”、“工业设计大赛”等创新设计类赛项成果转化为课堂教学资源，寻找出两者融合的基本规律与途径。