1.理念创新:行企联合学校，实现行校企联动，构建了“产教共频、行企协同、多元共融”李生生态，打造“四螺旋协同、多元主体共赢”高质量产业学院李生生态建设范式。

成界通过建立埋事会，河南省资源环境与安全职业教育集团、煤炭行业产教融合共同体:智慧矿山产业学院，实现了政行校企深度联动，构建起了“产教共频、行企协同、多元共融”的李生生态，旨在培养符合市场需求的高素质技术技能型人才。此模式确保教育与产业发展同步，企业需求与学校教学紧密对接，形成良性循环。同时，通过政府、学校、行业与企业共同参与，实施了“四螺旋协同”机制，促进资源优化配置与高效利用。此范式不仅提升了教育质量与就业竞争力，还促进了技术创新与产业升级，实现了经济效益与社会效益的双赢。此范式打破了传统教育壁垒，为构建高质量产业学院树立了新标杆。