(1)育人理念创新:率先提出了具有数智商贸工匠教育特征的“四合”人才培养新理念。根据职业教育特点，运用系统整合观念，遵循人才培养规律，创新性地提出了“校企璧合·道技相合，专数融合训战结合”的新时代数智商贸工匠培养新理念，改变了传统商贸技能人才培养的线性思维。校企璧合，旨在使校企双方深度嵌合，提高人才培养的精准性;道术相合，旨在培养学生的工匠精神，更好地实现人人出彩;专数融合，旨在提高学生的数智素养，提升数智商贸产业用人需求匹配度;训战结合，旨在强化学生的实际应用能力，打通就业“最后一公里”。校企璧合是前提，道术相合是宗旨，专数融合是路径，训战结合是手段，“四合”要素相互支撑，有机统一于数智商贸工匠人才培养全过程。