1.课堂融合创新:打造基于目标、内容、评价与一体的课程改革。

(1)目标融合创新:立德树人+课程教学

实施基于学习产出(OBE)课程设计，融入思政案例，让学生理解U设计的相关环境在项目管理中的重要作用。将优秀项目作品进行展示，明确学习目标。

(2)内容融合创新:思政教育+以赛促学

因课制宜，融入课程教学。本案例教学环节中，涉及APP页面布局设计等内容，融合课程思政教育。课程结合“1+X 界面设计职业技能等级证书”教学，既能实践操作，又能参加认证考试，提高就业含金量。同时结合专业竞赛来制订选题，参加专业技能竞赛，以赛促学。