(一)思路设计上，把准“普惠与赋能”两个关键要素，以赛入课、由点及链、链动集群，融合形成清晰的竞赛赋能“雁阵”模型。

以往竞赛制度价值研究，多局限于就赛而赛或单向的以赛促教；竞赛实践停留在理念化、点断式探究，缺乏系统规划和路线设计。本成果伴随大赛应运而生，理论探究与创新实践同步，引入动态生成雁阵理论与资源集成联动思维，将管理学意义上赋能、集成系统化思维与竞赛机制改革相结合，以激励与促成为核心，突出竞赛制度优势与生成性特征，构建“头雁领航、强雁带动、群雁齐飞”的链动集群模式，精准把握竞赛普惠性赋能及课程资源集成性反哺竞赛的回环联动效应，改革方案实现了双向双促、立体化架构与整体化运行。