对化工安全人才培养中存在的问题，结合化工安全的产业特点和需求，团队确定了“多方协力，探索实践”的主体思路。自2006年起开始进行系统化的研究和实践，并与国家安全监管总局、教育部积极沟通汇报，获取政府层面人才培养需求导向；与行业持续交流，按照化工安全技术发展的需求，不断更新化工安全人才培养的专业知识体系。成果创立了“以研究生培养为核心，以本科教育为基础，以继续教育为拓展”的一体化人才培养体系；创建“双联动机制”，形成“政府支持-高校设计-行业推进-学生参与”多方协同的联动育人机制；首创“化工安全复合型人才”培养理念，完成顶层设计，制定培养标准，创建多学科协同融合的全新专业平台，在夯实通识教育的基础上，开发工艺、安全、仪表、设备、环境和管理六大专业课程模块，完成并实践了研究生、本科生培养方案，以及四个层次的继续教育培养方案。