萃取生本教育和教育生态内涵，以提升石油类专业学生三种核心能力为目标，构建生本教育生态体系；学科专业互动建设，信息技术与教学深度融合，石油高校统筹共建，打造石油类专业“3+1”学习资源和平台；针对课堂教学、实习实训、创新训练等关键教学环节，分类实施“教师导学、虚实互补、内驱外引”的教学模式，系统开展教与学方法改革；打造四要素联动的保障体系，为改革提供软硬件支撑条件，确保各项改革有效开展。