本项目依托国家英语等级考试改革、结合中国英语能力等级量表研发，开展中医药院校医学专业英语课程体系的教学改革，开展中医英语水平考试和医护英语等级考试的试点工作，借助语言测试对教学的反拨作用，实现传统医学专业英语教学体系的转型和升级，开发了一整套立体化的医学英语课程配套资源，开发了配套教学课件、网络平台、试题库和语料库，开创了复合应用型中医药英语人才培养的新模式。经过两年的研究，项目组成员参与出版了4本学术专著和2本译著；撰写了7篇论文，其中1篇被EI检索，1篇被SCI检索期刊录用，2篇国家级论文；获得了1项省级奖和6项厅级奖；主持并参与立项18项；撰写1万字的项目研究报告。此外，结合国家量表，基于所在院校教学改革的现状，开展教学改革理论研究及实践，取得了明显的成效。指导学生参与比赛，获得3项奖励。