本课程通过整合教材内容，对课程体系和知识点进行梳理建立了以植物细胞、组织和器官的解剖结构和功能为主的理论教学和以植物分类和综合形态识别为主的实验教学,共8个章节的内容。课堂采用启发式、讨论法、案例式和实例法等多找教学方法，构建了线上线下混合式教学模式。课前学生通过中国慕课预习，课中通过雨课堂实时互动和答题，课下通过慕课复习和反馈。课堂师生互动活跃，教学效果优良。课程建立了注重过程性评价的考核体系，平时成绩占比达50%。平时成绩的获得具有一定的难度和区分度，几乎涵盖整个教学过程，成绩评定更加合理有据。