结合实验操作、本讲理论知识和课程标准要求，学生对三种机械特性曲线、机械特性方程及特点分析，并与实际操作相结合，进行直流电动机调速方式分析与校核。整个学习过程，学生自主思考问题，分析实际调速过程及各项影响因素，教师及时评价总结，掌握巩固教学重点，逐步击溃教学难点。培养学生可持续性发展的自主学习能力。