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案例简介

本次课程的授课对象高职一年级学生,他们具有以下特点:对课本缺乏兴趣,喜欢动手操作,借助信息化工具开展多媒体教学能有效激发学生们的学习兴趣:经过之前的课程学习学生们已经具备了一定的专业基础,具有一定的力学基础和动手识读能力:同时学生身上同样存在一些不足,团队配合能力较弱,自学能力不足,试验操作欠规范。

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