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案例简介
学校构建“依托一个中心、实施三大工程、落实三大计划、深化四项改革”的“1334”教师培养模式，以实现打造“能教学、能实践、能科研”的“双师三能型”教师队伍为目标，为学校高质量发展提供高水平师资队伍。
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