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基于学生四种能力建设的一流课程创新教学设计

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案例简介

一要打好“建”这个基础,要围绕育人建﹑立足专业建﹑依靠教师建。二要聚焦“用”这个关键,要创新方法用·联合共同用﹑注重实效用·三要围绕“学”这个目的,要推进学生学﹑服务全民学﹑拓展国际学。四要做好“管”这个保障,要管质量﹑管服务﹑管安全。


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