(1)以拔尖人才培养为中心，遵循基础学科研究者培养规律，创新人才培养新体系

以培养高质素基础科学拔尖人才为目标，探索如何充分利用学科科研优势，实施物理学优秀人才培养计划，是拔尖人才培养的具体例证，具有创新性和推广价值。研究生基础课程前置，打通本硕课程体系为拔尖人才提供贯通式的培养方案,学习与研究同步、基础与前沿并重为拔尖人才提供集成化教育方案，为其尽早投入科研工作，产出优秀成果提供了帮助，提高了学生从事物理学科学研究的兴趣，总结出一条基础学科拔尖人才培养的新思路