该任务主要利用 FLASH 交互系统的信息化手段，教师示范，学生跟练的教学手段完成四等水准一个测站的观测、记录、计算及其检核。针对四等水准路线观测，采用案例讲解与分析，软件核对数据，虚拟仿真平台演练全过程的教学方法与手段，解决教学难点。