深信院深入剖析各方优势和利益诉求，提出了"产教科"融合互促模型。教师技术攻关解决集成电路企业技术难题;头部企业提供"教师工作站"帮助教师提升应用创新能力;教师“以研促教"提升岗位技能教学胜任力和实践实训指导能力;校企共建实训平台，帮助学生快速获得岗位技能，满足企业用人需求，形成了学校以"智力"服务企业，企业以"物力"支持专业的合作特色。

构建了六位一体的"产教科"融合互促指标体系，用"行企资源投入、生产服务效益、技术服务能力、课程项目转化能力、教师岗位胜任力、人才培养质量"六大指标动态监测协同育人成果。