本成果立足于独立学院学生思想动态，通过独立学院办学定位目标、招生层次、专业认知程度、思想道德、心理健康、就业状况、学生管理以及教育环境现状及问题的分析，提出独立学院培养综合素质较强的,适应社会发展的学生素质教育教学体系，从而促进独立学院的总体质量的提高和其良性的发展,