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案例简介

1.讲授法。由教师对课本中的字、词、句以及语篇等知识进行讲授,对于重难点词汇和语法知识进行解析,并举一反三,让学生能够掌握相关字词句的正确用法,理解相应的语法知识、固定搭配和语言现象,并具备一定的语篇知识。教师就课文的理解、分析与学生进行互动,促进他们系统、深入理解课文意义。

2.讨论法。学生在教师的指导下划分成若干个学习小组,围绕课文涉及的话题,用英语发表各自的见解,以达到互相启发、探讨问题、锻炼口语表达能力、激发学习兴趣等目的。或者由每个小组自行设计出一个日常生活场景,模拟场景下人物所进行的英语会话,进行角色扮演,从而锻炼他们的英语写作能力、口语表达能力和跨文化交际能

力。

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