出台《校企合作贡献度（项目负责人）评价办法》等制度，按照“聚焦贡献、价值赋分；参照目标、分类评价；激励为主，注重实效”原则，把教师等项目负责人的校企合作工作量和工作成效纳入人事考核激励体系；设定19项贡献度评价指标，分别赋予不同芝麻价值积分，按照积分累计值评定校企合作项目等级，把获得优秀校企合作项目作为职称评聘门槛条件，贡献度结果应用于人事评聘，有效激活神经末梢的负责老师“必须干、主动干、干出成果”，构建全员参与、可持续发展的校企合作服务机制。