1.教学组织和方法

结合建筑钢结构工程技术专业人才培养方案，根据学生的成长规律，根据高等职业教育的特点，培养适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才.以国家跳台滑雪中心“雪如意”、桂林两江国际机场、杭州奥体中心网球中心变身“小莲花”等异形建筑为载体，按照“数学知识、专业应用”双主线螺旋上升;通过“课前准备、课中探究、课后巩固”三个阶段;以“情境导入一探索新知一知识运用一总结拓展”四个环节进行层层递进的教学活动，构建了“双螺旋、三阶段、四环节”的教学组织形式.