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案例简介

本参赛单元以探索“豫文化”创新传承为主线,选取课程整体模块中的第六模块“装饰图案的设计应用”中的内容,引入真实的“软装配饰图案设计”项目,共计12学时。

通过本模块学习,使学生具备一定的图案造型能力和装饰图案设计应用能力。学习传统图案的文化历史和装饰图案的构成法则,在学习中体会装饰色彩的文化涵义,掌握装饰图案设计的造型设计、配色技巧和软装配饰材质的准确运用。构建软装配饰装饰图案知识体系,锻炼学生软装配饰设计的基本能力,在继承传统的过程中大胆创新,设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。同时提升学生的艺术创造力、表现力和知美鉴美能力等,传承中国传统文化,增强文化自信。参赛单元教学内容如图1所示:

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