教材紧贴生产岗位，以任务驱动，以技能实施落地，按岗位--任务--技能设计编写，迎合了动物疾病临床诊疗技术以科技化、自动化、高新技术为主体的新时代和专业、行业的发展的新需求，突出专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，做到了课岗融合。

技能设计有明确的知识目标、技能目标，任务后附有课堂练习、观察讨论、思考与练习、学习评价、学生通过仿真实景化诊疗实训室或动物医院、，注重学生职业道德与职业素养、吃苦耐劳、团结协作精神塑造和创业创新培养，做到了专创融合。