3.1丰富多元智能理论，以全方位教学改革提升培养成效

本成果首创了价值引动、文化启动、教学带动、实践助动即“四轮驱动”双创育人模式，立足于专创、思创、赛创、产创、科创的深度融合!秉持学生多元智能全面发展的核心理念，精心构建以学生为中心的健康服务双创教育教学体系，全面推行四阶渐进课程模式引领课程布局，创新采用六E教学模式紧密贴合多元智能八大领域，三师融合教学团队促进专创融合，提升教育成效，动态评价关注学生能力培养，提升核心素养，多管齐下多维促进旨在挖掘和培养学生的独特潜能，实现创新创业教育有效贯穿人才培养全过程、融入教育教学全环节，有效提升了创新创业教育质量和学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。