(1)创新“1+3”师资队伍建设模式

成果运用中药“君臣佐使”配伍理论，以教师为“君”、药师为“臣”教材为“佐”、教法为“使”，创新“三教”改革。该模式整合校内外资源，以一支高水平的“药师+教师”创新团队为核心，佐以管理、服务、专家教授三支合围的育人队伍高效优化了师资结构，并创新“导师+团队+项目”培养方案，建立“四层次、七维度分类分层绩效考核评价标准，形成了政、产、教、研、服五位一体的师资培养模式提升了教师的专业化素养，为中药行业转型升级提供强劲人才保障。