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文化育人三维协同养老服务人才培养模式的探索与实践

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3.1 首创“15N2”学生成长路径

聚焦养老服务行业“三老五心”的职业要求,创立了“1个平台”“5 个层级”、“N个纵队”、“2 种积分”的“15N2”学生成长培养发展模式。通过德育为先、文化铸魂,精确融入爱老传统文化,有效引导学生学老、爱老、孝老。通过示范引领、层层帮带,增强学生争优创先的内驱力、“三老五心”为老服务意识。通过“校社企”联动,搭建全国养老服务先进个人进校园、思政课程进企业等文化育人“共同体"增强学生对养老事业发展的信心以及社会责任感。

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