智能采矿是发展矿业新质生产力的重要路径。智能矿山急需一批兼具矿业及智能化技术的新工科人才。为破解采矿人才培养中面临的“人才培养与人才供给不够精准、实践创新能力与产业期许不够协调、培养结果与培养目标不够契合”痛点，2019年起，河南工程学院联合河南理工大学等单位，依托7项省厅级教改项目，设计“矿业+智能”的人才培养目标，重塑“智实融合”的知识体系，建立“成果导向”的培养过程，完善“多元全面”的质量评价机制，构建实践了采矿智能化人才培养“四融合”新模式(图1)，取得了显著成效。