校企深度合作共同确定人才需求和培养规格，共同探索新型现代学徒制人才模式建立业务融合课程体系，课程内容紧跟新业务、融合大赛内容。建立阶梯式师资培养体系，通过参加企业组织的新业务培训、下企业锻炼、参加企业横向项目、为企业提

供技术服务等多种形式，强化教师职业素质和职业能力培养。