(1)模式创新

一是马院和书院相互促进，共同服务“三全育人”。学生处在“拔节孕”时期，每一个成长成才环节都要接受教育，通过马院和书院的教育切实扣好大学生人生第--粒纽扣。二是能够达到马院与书院协同育人的目标。马院改变过去只教书不育人的状况，做到了既进行理论授课，又指导实践教学的做法。三是通过寒暑假指导学生开展社会实践项目和进行“深入书院共话成长”等活动提高了，政辅导员的马克思主义理论水平，也促进马院教师提高实践指导经验。