4.课程待色:(1)与时俱进的教学理念，课程增添介绍电力行业前沿技术;

(2)理论与实践相结合的教学方法，课程提出电力行业应用类的实践设计;(3)“两性一度”的教学内容与思政内容相结合的教学思想，课程补充科学哲学、工程伦理、社会主义教育内容。