(1)在立德树人的工作中，价值比能力和知识更加重要。价值塑造是育人工作的第一要务，要将价值塑造的成分有机地融入能力培养和知识传授之中。因此，在课程教学与思政教育的融合设计中，将一些红色资源名人典故、经济数据、实事事件等作为思政元素有机融入课程教学内容中让价值引导的成分在课堂教学中如盐在汤，使育人使命在潜移默化的教学

工作中达到春风化雨、润物无声的效果。(2)新时期人们在学习能力、阅读习惯、学习目标明确等方面都存在明显差异，重构信创背景下《计算机应用基础》课程教学内容体系及数字化教学内容，不仅解决了传统教学内容更新不及时的老大难问题，而且迎合了 21 世纪人们生的心理特点和学习习惯等，同时能够助力混合式教学等新型教学模式的开展，满足不同类型不同层次学习者 7*24 小时无缝学习需求。