基于学情分析和课程特点，制定了本课程的能力目标、知识目标和思政目标。其中，思政目标是:通过学习平面连杆机构设计、凸轮轮设计与凸轮连杆复合机构设计三个项目，使学生理解工匠精神的内涵，培养其家国情怀、科技报国、团队协作的精神，严谨治学的态度和职业规范意识，学习并灵活运用马克思主义辩证法，践行社会主义核心价值观。