(1)选题瞄准标准空缺

目前，教学名师、教学创新团队等师资人才类项目均有详细、可量化的评审指标体系。但对课程思政示范团队而言，国家级团队建设标准尚未形成:省级团队建设也仅有申报指南作为简略参考，并未形成正式建设标准。

本项目聚焦课程思政示范团队建设的方法和路径，预期成果可以作为有关部]制定课程思政示范团队申报指南或认定标准的参考。