1)健全学员评价体系。培训学员不再是完全以考试成绩除了以前的评价体系，还需要加入课程思政成绩:爱党爱国爱人民综合素养:学员的课堂纪律:职业素养:第三方用人单位评价等。

2)校企合作开发培训工卡。充分利用行业优势，将企业文化和行业特色融入到课程思政元素中去，基于行业规范和标准进行课程大纲的制定，结合典型的岗位工作任务进行课程设计，校企合作进行实作培训工卡的开发。