首要教学原理是当代国际顶尖教育技术学和教育心理学家梅里尔(M.DavidMerri11)提出的教学设计理论。梅里尔认为，有效的教学应该是效果好、效率高与参与度大的教学;要想实现有效教学，要坚持五项基本原理:聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通;教师在教学设计时，可采用包括明确解决问题、设计问题序列、聚焦成分技能、适配教学策略、定型教学设计、安排教学评价等六个步骤的波纹环状教学设计模式。