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案例简介
章节导学、重点难点指导的学生访问次数累计4116次;提交作业累计25297次;发布试题482条、模拟试卷16套;392人完成2015-2016-1学期期末在线测试;师生在课程论坛中发表话题累计3422条,教师发表的代表性置顶话题学生浏览次数累计13203次,回复次数累计6268次;发布课程通知累计26条;回收学生提交的有效问卷累计2243份。截至2017年3月,《建筑材料》精品资源共享课网站访问量累计81166 次(见图11),排名全校第一。在2016年1月学校教务处组织的2013年校级精品资源共享课建设验收中,《建筑材料》精品资源共享课获得全校唯一“优秀”等级,充分展示了课程教学改革效果,为学校相关专业课程教学改革提供了参考。
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