专业课程学习的同时,积极参与指导老师的教学与和科研项目，在指导老师的湖南省教学改革项目《基于虚拟现实技术的三维形态构成课程改革的探索与实践》中，积极配合老师进行教学改革实践,在指导老师的湖南省教育厅一般项目《基于虚拟现实技术的交互界面设计研究》中，辅助老师进行前期的市场与行业背景调研。通过参加各类学科竞赛和参与老师的科研项目，积累了丰富的专业知识和社会实践知识，并具备一定的创新思维能力。