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高职扩招背景下“校企共育、产教协同”现代学徒制人才培养模式改革与实践--以装备制造类专业为例

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2019年国家层面开始的高职扩招100万,不仅是着眼于高考生源各录取层次的平衡,更是稳就业“棋盘”里的重要落子。充分激活职业教育,由其输出更多高技能人才,既能在未来解决“结构性失业”,,同时也是结构性增加就业供给,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。

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