(1)研究视角的独到性。本项目具有较高的政治站位和研究高度，将乡村振兴和高职扩招两大国家战略进行深度融合，并找到能够同时实现高职扩招人才培养目标和助力乡村振兴的共同路径并开展研究，即--培养农村电商物流人才。该项研究目前在高职理论研究领域还没有成果出现，故本项目的研究具有独到性甚至是独创性。

(2)研究内容的补缺性。虽然高职教育具有一定的规律性和共通性，但不同的社会背景、不同的教育层次、不同的专业、不同的生源群体各有特点，而当前多数学校缺乏对高职扩招生源进行单独研究和分类培养，而本项目的研究与实践刚好为此做出完善和补充。