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“MBL牵引,军民指技融合”教学模式的创新与实践

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案例简介

自十八大以后,军队院校全面调整改革,航天工程大学面向战略支援部队相关作战力量进行专业划分和学科建设,根据各作战力量的专业和技术要求设置课程体系。《飞行力学》课程服务的航天测发技术与指挥专业对应我国的航天发射部队,而改革后航天发射部队由试验部队向作战部队转型,本科学员需要满足“指挥+技术”融合的培养目标,该目标和特征也必须融入到课程教学和课程建设的各个方面。

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