内容痛点：课程内容与交通强国战略联系不紧密。交通强国战略下，新知识、新理念、新方法在课程内容中融入不足，缺少智慧交通大数据等相关内容，陈旧知识仍占有较大比例课时。能力痛点：专业知识在解决真实交通问题中不会用。根据常态化教学调查，发现学生在学习过程中具有避难就易的学习倾向，重解题、轻实战，善于命题应试，不善于发现、分析、拆解真实的交通问题，也欠缺协作解决问题的团队意识。