第一，落实立德树人，突显课程思政。本教材全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。教材把立德树人融入文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育等各个环节，突显课程思政，融入职业精神、工匠精神和劳动精神满足“三全育人”的总要求。

第二，遵循新标准、新规范，突显先进性。教材编写依据国家学前教育高质量发展的政策要求，突出培养既能“保”又能“育”的保育工作者，根据幼儿园保教课程目标的变化，及时更新课程内容，反映幼儿保育职业发展的新规范、新标准、新技术、新工艺，传播先进保育理念和教学内容，满足保育工作不断发展的需要。