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案例简介

1、重塑课程标准

目前,会计专业人才培养方案更注重学生专业技能的培养,对学生理想信念、社会主义价值观、工匠精神的教育欠缺,导致部分培养的大学生虽会做事,但不会做人,不仅无法在工作中出彩,甚至会被社会淘汰。在“税费计算与申报”课程思政教学过程中,专业课教师要弄清楚“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”,把“立德树人”作为人才培养的目标,要实现育人和育才相统一。

重塑“税费计算与申报”课程标准,思政教育贯穿课程始终,在知识目标、能力目标和素质目标中,加入情感态度价值观目标,把社会主义核心价值观、中华民族优秀文化、工匠精神等课程思政元素有机融入“税费计算与申报”课程中,把对大学生思政政治培养作为课程教学的首要目标。

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