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案例简介

1.信息化线上线下结合教学,助力疫情防控

针对疫情中可能发生的问题,采用信息化线上线下结合教学,利用QQ做好线上政策通知宣传、畅通学生请假渠道:利用超星学习通做好考勤考核,确保教师对学生的情况的了解;利用腾讯会议、腾讯课堂做准备,及时为因无法进行线下学习的学生提供及时的线上学习平台,保障疫情对教学的影响降低到最小。

2.以学情为出发点,坚持产出导向教育

本次授课从设计到实施,全程秉承以学生为中心的理念,充分了解学生情况及教学需求的前提下,在条件允许的范围内,选择最适当的教学资源、教学方式、教学活动,提高教学目标达成度。细化课程目标为知识、能力、素养、思政四大目标;尊重语言学习规律,重视输入,落脚输出,关注学习成果:以多元化的评价方式推动教学和学习过程互动持续改进,

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