1.任务驱动，项目导引，促进职业能力的培养

教师深入企业实践，通过研讨选取实践项目。从全局设计PLC控制系统出发，通过项目任务，由简单到复杂，学生在项目开发过程中培养实践操作能力。将理论教学、实训操作和综合设计训练有机结合:将硬件组态与软件设计相结合。

2.真实企业项目，体验完整的设计过程，提高工程应用能力引入企业真实项目，学生兴趣浓、学习积极性高。新型西门子S7-200系列PLC，STEP编程软件，与岗位能力无缝对接。熟悉PLC外围输入输出设备:文本屏、触摸屏、步进电机、同服电机等的使用课程项目涉及相关知识覆盖全面，系统应用范围广，内容新颖实用，紧跟时代。