本案例选自汽车技术服务与营销专业的专业核心课程《汽车销售流程实务》项目五-车辆展示与产品介绍中的“任务 5.2 车辆动态介绍-试乘试驾 ”，共 4 课时。依托 “汽车检测与维修技术专业资源库 ”课程开展资源的共建共享，从师生课堂角色转换、课 程变革、课堂革命等方面开展了创新与实践。