(二)教学组织机制及形式创新

跨校合作，充分整合并应用合作院校的特色专业教育资源、云南工商学院的创业教育资源，联合培养创业人才。

实施线上与线下结合、实践教学与创业活动结合，实现创业导师真实案例进课堂、学生创业真实项目进课堂、社会人士典型创业经验进课堂、真实创业项目失败案例进课堂。建立了职业资格认证和创业成果学分置换机制，注重实践能力考核的教学评价方式。

(三)教育扶贫模式创新

改变以往教育扶贫以技能培训为主的模式，以扶志和扶智为出发点，为贫困地区和贫困人口培养创业致富带头人。带动贫困人口就业脱贫，激发贫困地区和贫困人口自身的积极性和创造力，使其走上自我发展之路。